一六年級學(xué)生因為一項直腸癌基因的課題，獲得了全國青少年科技創(chuàng)新大獎三等獎。網(wǎng)友們直呼“神童”的同時，也產(chǎn)生了質(zhì)疑：這么專業(yè)的課題，一個小學(xué)生都能結(jié)題？
隨后中國科學(xué)院昆明動物研究所在7月13日發(fā)出的輿情聲明如下：
圖片來源：中國科學(xué)院昆明動物研究所官網(wǎng)截圖
原來，這個學(xué)生是該研究所一研究員的孩子。有網(wǎng)友貼切地稱其為“研二代”。
繼“富二代”“官二代”之后，這又是一新興的第二代。“富二代”直接從父輩那里得到了巨額財富；“官二代”間接地從父輩那里得到了隱形的權(quán)利，那“研二代”呢？
當(dāng)然是科研成果啦！
你品，你細(xì)品，錢財沒有哪個人會說不會用，權(quán)利那就是嘴一張的事兒，科研成果是一般人那么容易接住的嗎？
科研成果的傳承大概可以分下面三種途徑：
01
知識型傳承
知識型傳承說白了就是用書本和講課的方式，把科研成果傳承給后代。我們目前所接受的教育都是得利于這種傳承方式。往大了說，我們整個人類文明的延續(xù)都是知識型傳承的結(jié)果。
這種方式可以說是有些偏公益、偏無私的。當(dāng)然還有后面的兩種傳承方式。
02
技術(shù)秘密型傳承
技術(shù)秘密型傳承通俗了說是家傳之學(xué)，祖?zhèn)髅胤?。這種家傳之學(xué)自古就有“概不外傳”“傳男不傳女”等說法。
這種傳承方式在現(xiàn)代企業(yè)中也非常普遍。企業(yè)的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密也都是受法律保護(hù)的。之所以說是秘密，是因為如果這些秘密只屬于某一家企業(yè)，那么這家企業(yè)就會有巨大的獲利點(diǎn)；如果這些秘密被公開了，不再是秘密，那么對這家企業(yè)來說就一文不值了。
比如我國的芯片技術(shù)一直落后于美國，很多國內(nèi)企業(yè)都需要高價從美國買回高端芯片，然后生產(chǎn)相應(yīng)的產(chǎn)品。美國就光賣芯片就已經(jīng)賺得盆滿缽滿了。但如果我們的企業(yè)可以生產(chǎn)出高端的芯片，美國的盈利口也就被少了一個。
咱們前面說的六年級小學(xué)生的研究課題很可能就是從其父那里拿來的技術(shù)秘密，就是屬于這種技術(shù)秘密型傳承。合不合法，咱們暫且不論。
03
知識產(chǎn)權(quán)型傳承
知識產(chǎn)權(quán)型傳承就是把科研成果申請專利、商標(biāo)或登記版權(quán)，先取得法律上的保護(hù)，然后可以通過過戶和轉(zhuǎn)讓的方式傳承給自己的子女或者他人。
很多的家族企業(yè)一般都會用這種高安全性的方法將自己的核心技術(shù)和品牌傳承給自己的接班人。
所以科研成果的傳承方式是多種多樣的，已是“研二代”的小伙伴們可以過來看看。從事科學(xué)研究的父母們，希望您們也來看看，選擇恰當(dāng)?shù)膫鞒蟹绞?，別又把“研二代”變成了社會上的一個貶義詞。
